L’évolution rapide de la technologie a radicalement transformé la manière dont nous apprenons et développons nos compétences. Nous sommes à l’avant-garde de cette révolution en utilisant le digital pour offrir des modalités de formation innovantes et efficaces. 

La formation des collaborateurs est abordée en tant que solution de développement, du court au long terme. Pour beaucoup, la formation rime avec : coûts, perte de temps, retour sur investissement (ROI) incalculable,…

L’intelligence Artificielle consiste en la capacité pour un robot de penser et de créer de façon autonome, cette faculté s’apparente à celle de l’humain. À l’origine, l’IA a été créée pour aider les hommes à accomplir des missions dangereuses, longues et pour gagner en productivité. 

C’est sous un nouveau format, que nous vous avons fait découvrir l’intelligence émotionnelle et son développement en entreprise. 

Le FNE (Fond National à l’Emploi) est une aide de financement 100% prise en charge par l’Etat. Pour les entreprises choisissant les conditions de prise en charge de « l’encadrement temporaire des mesures d’aide de l’Etat », les modalités de financement ne changent pas pour les entreprises en activité partielle, en activité partielle de longue durée et pour celles en difficulté.

Le concept d’engagement des apprenants semble simple à définir. Il se résume d’ordinaire au fait de percevoir l’utilité d’une formation ou se sentir acteur de celle-ci. Pourtant de nombreux critères (comportementaux, émotionnels et sociaux) rentrent en compte et sont généralement difficiles à évaluer. Zoom sur les leviers faciles à activer pour faciliter l’implication d’un individu lors d’une formation.

Le secteur de la formation connaît un grand bouleversement depuis le début de la crise sanitaire. Quelles sont les innovations en matière de digital learning cette année ? DMM s’est livré à une analyse des dernières tendances en la matière.

Nous sommes dans une ère où l’évolution technologique influe directement sur les tâches quotidiennes des entreprises, conditionne leurs modèles d’affaires et modifie leurs manières d’agir avec leurs clients et fournisseurs.
De nombreuses entreprises fournissent progressivement des efforts afin de pouvoir s’adapter à cette réalité. Les ressources humaines ne sont donc pas épargnées.

Êtes-vous de ceux qui consultent les informations en lisant le journal pendant le petit-déjeuner ? Cette pratique a disparu de notre quotidien, il est probable que vous regardiez les news sur votre appli mobile en attendant le métro ?
Le rapport à l’information change, nous la prenons par petits morceaux entre deux activités ; il en va de même pour la formation, la connaissance. Même l’enseignement évolue et l’entreprise s’adapte avec agilité à cette nouvelle donne.

« Super intéressant ! », « sympa ! », « la pédagogie était bonne ! », « deux jours très enrichissants » : autant de réactions qui rassurent le responsable de formation, flattent l’égo du formateur, laissent entrevoir des perspectives réjouissantes au N+1, justifient l’investissement du dirigeant… Mais ne garantissent pas pour autant que la formation suivie ait les effets escomptés !

Au sein des entreprises nous sommes témoins chaque jour en tant que consultants de la poursuite effrénée dans laquelle les collaborateurs sont engagés : surabondance d’informations, simultanéité des sollicitations, instantanéité attendue pour les réponses, priorités fréquemment repositionnées…et demande accélérée de montée en compétences.

Réinventer la formation à l’air du digital est une opportunité d’allier technologies et nouvelles pratiques.

Mettre notre expertise de 25 ans au service de cette transformation pour que l’humain soit au cœur du digital est la mission que nous avons choisi de réussir.

M.Halim Farajallah Directeur Général du Groupe DMM s’exprime sur les tendances actuelles de la formation dans « Panomara RH »